Orden 20 agosto 2010. APIA Servicios para socios (13 Photos)


Del total de horas de la jornada semanal, treinta son de obligada permanencia en el centro. La adjudicacin de un determinado puesto de trabajo no exime al profesorado de impartir otras enseanzas o actividades que pudieran corresponderle, de acuerdo con la organizacin pedaggica del centro y con la normativa que resulte de aplicacin. Plazo y lugar de presentación de las solicitudes Artículo 9. La presente Orden tiene por objeto regular determinados aspectos de la organizacin y el funcionamiento de las escuelas infantiles de segundo ciclo, de los colegios de educacin primaria, de los colegios de educacin infantil y primaria y de los centros pblicos especficos de educacin especial, as como el horario de los centros, del alumnado y del profesorado. Asimismo, el referido Plan de Centro podr ser conocido por la ciudadana en general, aun cuando no pertenezca a la comunidad educativa del centro. Horario del profesorado que comparte centros. Horario de dedicación de los miembros del equipo directivo a las tareas de dirección. Artículo 9. El horario lectivo semanal para el segundo ciclo de la educación infantil es el establecido en el artículo 7 de la Orden de 5 de agosto de , por la que se desarrolla el currículo correspondiente a la Educación Infantil en Andalucía.


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Horario lectivo del alumnado. Horario lectivo del alumnado. Plazo y lugar de presentación de las solicitudes Artículo 9. Para el desarrollo del proceso de autoevaluacin se utilizarn los indicadores que, a tal efecto, establezca la Agencia Andaluza de Evaluacin Educativa, as como los indicadores de calidad que determine el equipo tcnico de coordinacin pedaggica, de conformidad con el artculo

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Los maestros y maestras de las escuelas infantiles de segundo ciclo, de los colegios de educacin primaria, de los colegios de educacin infantil y primaria y de los centros pblicos especficos de educacin especial que cuenten con cincuenta y cinco o ms aos de edad a 31 de agosto de cada anualidad tendrn una reduccin de su horario lectivo semanal, a partir de dicha fecha, de dos horas. Todos los desplazamientos debern efectuarse, en la medida de lo posible, para impartir docencia en sesiones completas de maana o tarde. Asimismo, el profesorado que comparta su horario lectivo en ms de un centro repartir sus horas de obligada permanencia en los mismos en idntica proporcin en que estn distribuidas las horas lectivas. Los maestros y maestras adscritos a los puestos de trabajo de Ciencias de la Naturaleza y Matemticas de los dos primeros cursos de la educacin secundaria obligatoria debern impartir, siempre que sea posible, ambas materias.

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Por lo anteriormente expuesto, previos los informes de la Secretaría General Técnica de esta Consejería y de la Dirección General de los Servicios Jurídicos, en uso de las atribuciones que tengo conferidas por el artículo 8. Disposicin adicional tercera. La asistencia a las reuniones previstas en el artculo Para el desarrollo del proceso de autoevaluacin se utilizarn los indicadores que, a tal efecto, establezca la Agencia Andaluza de Evaluacin Educativa, as como los indicadores de calidad que determine el equipo tcnico de coordinacin pedaggica, de conformidad con el artculo

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De conformidad con lo recogido en el artculo Entrada en vigor. La jefatura de estudios delegada dispondr de seis horas lectivas semanales para el desempeo de las funciones que corresponden a dicho rgano y la secretara delegada, cuando la haya, dispondr de tres horas lectivas semanales. Horario lectivo del alumnado. Horario de dedicación de los miembros del equipo directivo a las tareas de dirección. Artículo 9. Criterios para la asignacin de enseanzas a los maestros y maestras de los dos primeros cursos de la educacin secundaria obligatoria.

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Horario individual del profesorado. En su virtud, a propuesta de la Dirección General competente en materia de ordenación educativa y de acuerdo con las facultades que me confiere el artículo Sin perjuicio de lo recogido en el artculo 7 del Reglamento Orgnico de las escuelas infantiles de segundo ciclo, de los colegios de educacin primaria, de los colegios de educacin infantil y primaria y de los centros pblicos especficos de educacin especial, el maestro o maestra especializado para la atencin del alumnado con necesidades educativas especiales tendr, al menos, las siguientes funciones especficas: a La atencin e imparticin de docencia directa para el desarrollo del currculo al alumnado con necesidades educativas especiales cuyo dictamen de escolarizacin recomiende esta intervencin. Artículo 7.

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Designación, nombramiento y plan de reuniones de los órganos de coordinación docente. Por lo anteriormente expuesto, previos los informes de la Secretaría General Técnica de esta Consejería y de la Dirección General de los Servicios Jurídicos, en uso de las atribuciones que tengo conferidas por el artículo 8. Elaboracin de los horarios. Comisión de Valoración.

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